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本文目錄一覽：

• 1、共青團的手抄報或資料
• 2、教師團建活動方案
• 3、五四青年節團建活動簡報

共青團的手抄報或資料

一、中國共產主義青年團

中國共產主義青年團是“共青團”全稱。它是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義的共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1921年7月，中國共產黨成立，1922年5月，在黨的領導下，中國社會主義青年團在廣州召開了第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1936年11月，黨為著團結一切抗日的青年，反對日本帝國主義的侵略，決定把共青團組織改造為民族解放性質的抗日救國青年團體。抗日戰爭勝利后，黨中央為適應新的形式和任務的需要，在1946年10月提議建立民主青年團。經過兩年多的試辦，1949年元旦，黨中央發出建立中國新民主主義青年團的倡議。1949年4月，召開了中國新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告了中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱該為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前后的中國社會主義青年團、中國共產主義青年團及中國新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。“文化大革命”期間，共青團的系統領導被破壞，團的工作被迫處于停頓狀態。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開，開始全面恢復工作。1982年5月，中國共產主義青年團第十一次全國代表大會召開，修改了團的章程。1988年5月，中國共產主義青年團第十二次全國代表大會召開。1993年5月，中國共產主義青年團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，中國共產主義青年團第十四次全國代表大會在北京召開。團十四大以后，在黨中央的堅強領導下，共青團工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全黨工作大局，以開發青年人力資源為著力點，團結帶領全國各族青年積極投身經濟建設和精神文明建設，采取切實措施服務青年成長成才，團的組織建設和各項事業取得全面發展。2003年7月，中國共產主義青年團第十五次全國代表大會在北京召開。這是跨入21世紀后中國共青團召開的第一次盛會。大會提出在全面建設小康社會的歷史進程中共青團的主要任務，即：新世紀新階段，各級團組織要引導廣大青年增強機遇意識、責任意識，緊緊巍然發展這一我們黨執政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，積極投身社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，要帶領青年參與經濟結構戰略性調整。為經濟發展提高智力支持；組織青年積極參與生態保護和建設，促進可持續發展。要培養青年的社會主義政治文明實踐，要在青年中弘揚和培育民族精神，加強青少年思想道德建設，推動青年文化建設。共青團是有著光榮革命歷史的組織。建團早期的許多領導人和共青團員后來都成為我們黨卓越的領導人和無產階級革命家，如毛澤東、周恩來、鄧小平、聶榮臻、蔡和森、鄧中夏、惲代英、蕭楚女、趙世炎、陳延年、任弼時、方志敏、關向應、王若飛等同志。在長期的革命斗爭和社會主義事業作出了卓越的貢獻，形成了許多優良的傳統，主要表現在：堅信馬克思主義的真理，高舉共產主義的旗幟，站在革命隊伍前頭，英勇奮斗，不怕犧牲；向人民學習，永遠同人民在一起；堅信黨的領導，永遠跟著黨走；朝氣蓬勃、實事求是等。

二、中國共產主義青年團章程

中國共產主義青年團章程是共青團的法規。它集中表現了團員的意志，為團的工作確立了基本的準則和依據。它的作用，歸結到一點，就是保證團在政治上、思想上、組織上、工作上的集中統一。因此，對于團章全團必須貫徹執行。在團章中，明確規定了團的性質、團的奮斗目標、團的基本任務、團的知道思想、團的工作和活動的原則、團的組織原則、團的作風、黨團關系、加入共青團組織的條件，規定了團員的義務與權利、民主集中制的組織原則、團的組織機構、團的各級代表大會及其委員會產生的原則和職權范圍；建立基層組織的原則和基層組織的任務；規定團領導少先隊的基本要求和原則，規定團的標志等。團章的制定與修改權屬于共青團全國代表大會。

三、團旗

團旗是中國共產主義青年團的性質和任務的象征。中國共產主義青年團的團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴有黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密地團結在中國共產黨周圍。中國共產主義青年團團旗是由毛澤東、周恩來等中共中央領導人親自審定，經黨中央批準，于1950年5月4日，即五四運動31周年時，由共青團中央委員會正式頒布的，并且在當天即出現在舉行紀念活動的青年隊伍之中。團旗為長方形，其長與高的比例是3比2。團旗的通用規格有三種：長288厘米，高192厘米；長192厘米，高128厘米；長96厘米，高64厘米。團章規定：“團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。”團旗的具體使用方法是： （一）團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行新團員入團宣誓和向新團員頒發團員證的會場，可以懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗應懸掛在面向的左方，團旗懸掛在面向的右方。（二）團日活動，可以使用團旗。在重大節日期間，共青團各級機關門口，只懸掛國旗，不懸掛團旗。

四、團徽

團徽是中國共產主義青年團的標志。1959年5月4日，共青團中央在“五四”運動40周年紀念日，頒布了中國共產主義青年團團徽。團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。團徽的涂色為金紅兩色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，“中國共青團”5個字都為金色。團徽中間紅太陽光芒四射，團旗迎風飄揚，周圍是齒輪和麥穗。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。中國共產主義青年團團徽制成徽章，頒發給共青團員佩戴。

五、團歌

2003年7月27日，中國共產主義青年團第十五次全國代表大會通過決議，確定《光榮啊，中國共青團》為中國共產主義青年團團歌。

六、團的性質

共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

七、共青團的任務

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與是俱進，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。”

八、共青團的工作對象

青年是共青團工作的主要對象，團的工作實踐表明，只有科學地認識青年，充分地了解青年的成長規律與特點，才能采取符合青年各方面發展需要的工作方針，團結教育青年的工作才會收到良好的效果。青年的社會作用主要表現在：在認識和改造社會的過程中，青年具有敏銳的判斷性和驚人的創造力，在社會發展中，青年處在承上啟下、繼往開來的重要地位，在青年身上寄托著共產主義事業的未來和希望。

九、共青團的組織者和領導者

共青團的組織者和領導者是中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心，擔負著建設中國社會主義事業的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨與青年之間聯系的橋梁和紐帶。歷史反復證明，黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。沒有黨的領導，共青團就不能完成自己的任務，甚至會在工作中偏離正確的方向。為此，團章明確規定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，并同時接受上級團組織的領導。共青團自覺接受黨的領導，并不排斥其獨立負責地展開工作。共青團是黨領導下的一個群眾團體，有著自己的章程和獨立的組織系統，共青團接受黨的領導主要是政治領導，即擁護黨的綱領和路線，在政治原則和政治方向上與黨保持一致，而在具體的工作內容、活動方式及工作部署上，主要應根據青年的特點和需要來確定并獨立自主地開展工作。共青團在自覺接受黨的領導的前提下，獨立自主地開展工作，能使自己扎根于青年中，贏得廣大團員青年的信任，真正地發揮好黨聯系青年的橋梁、紐帶作用。

十、共青團是中國共產黨的助手和后備軍

團章規定，共青團是中國共產黨的助手和后備軍，這是對共青團性質的重要規定。把共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是賦予共青團的光榮歷史使命。共青團作為黨的助手和后備軍，是因為：（一）共青團堅決擁護黨的綱領，積極執行黨的路線，帶領青年完成黨交給的各項任務，成為“一支能夠支援各種工作、處處都表現出積極主動的突擊隊”。（二）共青團是黨聯系青年的紐帶，團組織不但要把青年團結在黨周圍，而且經常把人民群眾和青年的意見、要求和批評向黨反映聽，提出合理的建議，同違背黨的路線、方針、政策的行為作斗爭，維護黨的路線、方針、政策的行為作斗爭，維護黨的集中統一領導，維護黨的團結和黨的利益。（三）共青團在黨的領導下，用共產主義精神教育青年，把青年培養成為無產階級革命事業的接班人。并將優秀的共青團員輸送給黨組織，增加黨的新鮮血液。新時期新階段，共青團發揮黨的助手與后備軍作用，就是要在各級黨組織的領導下，積極宣傳黨在社會主義初級階段的基本路線，圍繞經濟建設這一全黨工作中心任務，動員和帶領廣大團員青年，帶頭貫徹執行黨的各項方針政策，鼓勵青年積極支持改革開飯個，踴躍投身于全面建設小康社會的偉大事業，在建設中國特色社會主義的道路上，在建設社會主義物質文明、政治文明和精神文明的實踐中，發揮共青團組織的助手作用和廣大團員青年的先鋒模范作用。發揮黨的助手與后備軍作用，就是要使共青團擔負起為黨和國家培養和造就青年積極分子和輸送青年干部的職責。在團的工作崗位上，團的各級干部應該嚴格要求自己，虛心向老同志學習，不斷提高自己的思想理論水平和組織工作能力，豐富業務知識，使自己盡快成為黨和國家建設所需要的合格人才。團組織還必須位黨和國家建設所需的合格人才。

十一、共青團的指導思想

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我國現代化建設事業的指導思想，也是共青團的知道思想。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的其實是我國青年運動蓬勃發展的根本保證。

十二、新時期共青團工作的知道思想

共青團十五大總結了團的工作的歷史經驗，確立了在改革開放條件下共青團工作的指導思想，這就是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

十二、新時期共青團工作的基本任務

依據新時期共青團工作的指導思想，中國共產主義青年團在現階段的基本任務是： 堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。中國共青團始終以黨的奮斗目標作為自己的光榮 使命。黨的十六大提出了我們黨必須堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國各族人民，實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。黨的奮斗目標總是反映了特定歷史時期國家和民族的歷史任務，反映了全國最廣大人民的根本利益和根本要求。新世紀新階段黨提出的奮斗目標決定了共青團的光榮使命。共青團如何肩負起光榮使命？最根本的是全面貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想。要堅持不懈地用 “ 三個代表 ” 重要思想教育青年，用科學理論構筑青年一代的精神支柱，不斷增強學習實踐 “ 三個代表 ” 重要思想的自覺性和堅定性；始終堅持馬克思主義青年觀，用全面、發展的觀點看待青年，高度重視青年，充分肯定青年，嚴格要求青年；要始終堅持當代中國青年運動的政治方向，在黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春；要牢牢把握當代中國青年運動的主題，用共同理想凝聚青年，團結帶領青年為全面建設小康社會做貢獻。團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。組織團員認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，幫助團員確立共產主義世界觀。中國共產主義青年團充分發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用，積極協助政府管理青年事務，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益，圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，關心青年的工作、學習和生活，切實為青年服務，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監督，同各種危害青少年的現象作斗爭，保護和促進青少年的健康成長。中國共產主義青年團高舉愛國主義旗幟，堅決維護和發展全國各族青年之間的團結友愛，加強同香港特別行政去青年同胞、澳門特別行政去青年同胞、臺灣青年同胞和海外青年僑胞的團結，按照“和平統一、一國兩制”的基本方針，共同促進祖國統一大業的完成。中國共產主義青年團在維護我國的獨立和主權，堅持和平友好、獨立自主、相互學習、平等合作、共同發展的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。中國共產主義青年團要完成現階段的基本任務，必須不斷加強團的建設。要發揚優良傳統和作風，生動活潑、富于創造性地開展工作，把共青團建設成為團結教育青年的堅強核心。團的建設必須貫徹以下基本要求：（一）堅持黨的基本路線不動搖。全團要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想和行動，團的各項工作都必須服從和服務于經濟建設這個中心；必須把堅持改革開放和堅持四項基本原則統一起來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面貫徹。（二）堅持黨建帶團建。把黨的要求貫徹落實到團的建設之中，使團的建設納入黨的建設總體規劃。（三）堅持先進性于群眾性的統一。教育、引導青年堅定正確的政治方向，發揮團員的模范作用；廣泛團結青年，與青年保持密切的聯系。（四）堅持把竭誠服務青年作為團的一切工作的出發點和落腳點，更好地吸引和凝聚青年。（五）堅持民主集中制。要充分發揚民主，切實保障團員的民主權利。要實行正確的集中，加強組織性和紀律性，保證團的決議得到有效的貫徹執行。（六）堅持不懈地抓好基層建設。基層組織是團的一切工作的基礎。團的領導機關要確立基層第一的觀念，發揚務實、求實的作風，深入基層，服務基層，不斷增強基層活力。中國共產主義青年團中央委員會受中國共產黨中央委員會領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，同時受團的上級組織領導。

十四、共青團工作的基本原則

共青團工作的基本原則主要有：（一）保證黨的領導。須做到：以馬列主義的基本理論作為觀察和解決共青團工作中各種理論和現實問題的指導思想，要自覺地圍繞黨的中心任務開展青年工作，抵制一切危害青年健康成長的社會思潮。（二）照顧青年特點。要全面地關心青年；要特別注意發揮青年的積極作用，充分調動青年的積極性和創造性，要維護和代表青年的合法權益。（三）正面灌輸與自我教育相結合。堅持這一原則，要求在正面灌輸的同時，充分注意調動青年的內在積極性，幫助他們掌握觀察、分析社會的正確的觀點和方法，通過啟發、引導，加速青年思想內部矛盾的運動，克服他們自身的缺點和弱點，培養正確的思想和行為。堅持這一原則要特別注意和強調正面灌輸，堅決克服放任自流和一手硬一手軟的傾向。（四）思想教育和關心服務相結合。貫徹這一原則，要求在注重青年的理想、道德、形勢、政治教育的同時，切實根據青年成長、成才的需求，開展各方面的服務與指導，使青年得到全面、健康的發展。

十五、共青團的奮斗目標

共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

十六、共青團的先進性

共青團的先進性，概括地將就是共青團鮮明的政治屬性。主要表現在：第一，共青團與黨有著密切的聯系，黨是無產階級先鋒隊，團是黨的有力助手和可靠的后備軍；第二，共青團擁護黨的綱領，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平藜蘆和“三個代表”重要思想為指導思想，把最終實現共產主義的社會制度作為奮斗目標，是青年在實踐中學習共產主義的學校；第三，共青團由青年中的先進分子所組成，是積極、進步的在橫直力量，在我國各青年團體和青年中發揮著核心作用；第四，共青團是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴密的組織系統和嚴明的組織紀律。

十七、三個服從

即個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級組織。它是團的民主集中制的基本原則之一，是實現團的統一和集中的根本組織紀律。團一大通過的團章明確規定：“本團的秩序是：少數必須服從多數，下級必須服從上級，個人必須服從組織。”

十八、團的基層代表大會

召開該代表大會的基層組織的最高權利機構。團十五大通過的團章規定：凡設立基層委員會的基層組織，其團員大會或代表大會一般2年召開一次。它的職權是：1.審查和批準同級委員會的工作報告；2.傳達學習上級團組織的有關指示，討論和決定同級委員會的工作任務；3.選舉同級新的委員會和出席上級團代表大會的代表；4.討論、審查和決定其他需要團的基層代表大會決定的事項。

十九、共青團干部

共青團組織中擔任團支部委員以上各級團的委員會（常務委員會）委員、正副書記職務和在團的各級委員會的工作部門、派出的代表機關中除工勤人員之外的專兼職工作者。團章專門列“團的干部”一章，要求團的干部做團員青年的表率，模范履行團員青年的各項義務，努力做到：（一）政治上要堅強。具有相應的馬克思主義理論水平，掌握建設中國特色社會主義的理論，堅決執行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，獻身社會主義現代化建設事業。（二）學習要刻苦。帶頭學習政治、經濟、文化、科學技術和現代管理知識，不斷提高思想政治水平和實際工作能力。（三）工作要勤奮。有強烈的革命事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出實績。（四）作風要扎實。朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢干，深入基層，調查研究，將實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。（五）品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結同志，助人為樂，誠實謙虛，清正廉潔，有自我批評精神，自覺接受團員和青年的監督。

二十、團費的收繳、使用和管理

團員交納團費的數額一般視其經濟收入狀況而定。凡有固定收入的團員（包括從事個體經營的團員），月工資收入在51元以下者，交工資額0.3%，每月51元到101元者交工資額的0.5%；工資收入每月在101元以上者，交納團費最多不過1元，自愿多交者不限。農村中無固定收入的團員和高等學校的學院，每月交團費5分。中學和小學生團員，交納團費數額由本人自定。團員一般應每月交納一次團費，農村外出團員和一些特殊行業的團員交納團費的期限可做適當變通，但不得超過6個月。基層團委、團總支部、團支部應建立團費收支帳簿制度，定期公開團費收支情況。基層團委可以半年公布一次，團支部可以一季度公布一次。團組織按照規定留用團費。各級團委可以留用團費，基層團委下屬的團總支部、團支部不能留用。團的基層團委會可以留用50%，其余上繳。團縣委、團地委可以留用上繳數的50%，其余上繳。團省、市、自治區委不再上繳團中央。一些獨立的團總支和團支部，在征得上級團委同意后，也可以留用50%的團費。團費主要用于團的活動和團員教育方面的必要開支，不得將團費用于團干部的生活福利，嚴禁用團費送禮。使用團費應注意節約，反對浪費。

二十一、團員獎勵

為了激勵團員的積極性和創造性，樹立青年學習的榜樣，團組織對那些模范履行團員義務，在建設祖國和保衛祖國的事業中有顯著成績的團員進行的獎勵。獎勵分為：通報表揚，由團中央、省級、地（市）級、縣級、基層團委授予“優秀共青團員”稱號。

教師團建活動方案

為確保活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師團建活動方案 篇1

一、活動名稱： “感恩教師”

二、活動目的： 慶祝教師節

三、活動內容：

1、“師生聯誼籃球競技大賽”

2、“感恩教師系列活動”：

（1）召開“感恩教師”主題班會。

（2）制作“感恩教師”海報、板報。

（3）展覽“感恩教師”海報。

四、活動時間：

（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報、板報制作）

（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會）

（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報展覽）

（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）

五、活動地點：

（1）籃球競技大賽：北區籃球場

（2）海報展覽：南區1號教學樓前

六、參賽人員：

1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

七、活動具體安排：

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

八、活動宣傳：

1、在校園張貼海報進行宣傳

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

九、主辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系團委

十、承辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會監察部

十一、協辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

教師團建活動方案 篇2

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一、指導思想

以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的.貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物。

（1）學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

（2）教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。

（3）先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本項內容，學__月__日前各段（部）初評選送候選人員，__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月初。

（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月初。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。

3、慶祝活動（時間為_月初）。

（1）點歌

（2）慶祝表彰大會

（3）招待會

（4）師生文藝晚會

（5）慰問

教師團建活動方案 篇3

為了落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，___主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物

（1）學科帶頭人（骨干教師）。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選_名。

（3）先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評__名。

本項內容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月_日。

（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月_日。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日。

教師團建活動方案 篇4

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，員工獻花；

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受_折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

教師團建活動方案 篇5

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內容

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師團建活動方案 篇6

為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間： 20xx年9月10日

三、活動主題： 愛要大聲唱出來

四、活動準備： 購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調試音響等設備。

五、活動流程：

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德承諾顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

（三）節日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比游戲人數少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內自助餐

五四青年節團建活動簡報

在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是我收集整理的五四青年節團建活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四青年節團建活動簡報 篇1

為引導和教育廣大團員繼承和發揚共青團的光榮傳統，展示青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，福州四中桔園州中學團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀念“五四”運動系列活動。

一、開展紀念建團xxx周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日，紀念建團90周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學舉行。儀式中老團員為新團員佩戴團建小組板報了團徽，新、老團員還齊唱團歌。

二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學生加強引導。校團委表彰了20xx-20xx年度優秀團支部、優秀團干及團員。經各團支部推薦，班主任考查、校團委核定，從全校24班級中g評選出優秀團支部4個，優秀團干部8名，優秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣，更進一步推動學校共青團工作的開展，樹立爭先創優的良好氛圍。

三、舉行紀念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學生在學校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中。活動中，同學們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風中，同學們同心協力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

四、5月7日，校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰爭片《夜襲》，并且每個團員寫了觀后感，共評出10篇優秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認真學習，將來能夠把祖國建設得更美好。

學校通過“五四”系列活動的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養學生愛國愛校的思想意識，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，更增強了班級凝聚力，促進了學校的健康蓬勃發展。

五四青年節團建活動簡報 篇2

告別了冰雪寒冬，我們又走進了希望萌動的春天，春天，在不經意間向我們翩翩走來。4月20日，沈陽分公司團支部相應大連區域團委號召，組織青年員工到沈陽棋盤山風景區開展踏青徒步長走活動。

分公司總經理唐海濱高度重視本次活動，精心設計徒步長走路線，分公司20名干部職工分為兩組，分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時，兩支隊伍同時出發，春風拂面，伴著淅淅瀝瀝的春雨，呼吸著新鮮空氣，廣大員工歡聲笑語，精神抖擻。一路上，分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談論時事、有的在討論工作。看見大家愉悅的表情和矯健的步伐，我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。

經過兩個多小時的行走，兩隊在景區主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐，一邊品嘗美食，一邊暢談上午踏青徒步長走收獲，同時對今后的公司活動獻言獻策，暢所欲言。經過短暫休整，下午兩隊再次出發，大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠，給我們增添了無窮的力量，大家相互鼓勁，互相幫助，氣氛熱烈，既表現出積極參與、爭先恐后的熱情，又體現出互相促進，團結友愛的和諧氛圍，初春的山路上笑語歡歌……下午四點，分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走，本次活動圓滿成功

通過此次踏青徒步長走行活動，不僅豐富了廣大員工的業余文化生活，加強了員工間相互的溝通，增強了企業的凝聚力，又使員工們在緊張的工作之余放松了心情，鍛煉了體力和毅力，使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在的信念，充分展現了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。

五四青年節團建活動簡報 篇3

“五一”勞動節期間，為了活躍節日氣氛，豐富廣大群眾文化生活，各街鎮開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節，同時迎接“五四”青年節的到來。

西營門街舉辦了文體活動大賽，整個比賽活動設有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足，把最好的競技水平發揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈，大家不僅打出了個人技巧，更是充分體現了團隊精神，一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽，每對選手都精心策劃，排好順序，全力沖刺。通過開展這次活動，大家放松了身心，鍛煉了體魄，激發了活力，陶冶了情操，同時強化了團隊精神和協作意識，進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。

楊柳青鎮團委組織開展了趣味文體活動，全鎮60余名青年干部參加了活動，活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球。活動現場，大家釋放了青年人火一般的激情，賽出了水平，賽出了風采，促進了團結，增進了友誼。在歡樂的氣氛中，參與者們明白了只要大家團結一心，齊心協力，共同向一個目標努力，最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展，既展示了廣大機關干部的青春風采，又增強了廣大機關干部的凝聚力，有效激發了工作熱情，提高了工作效率。

中北鎮企業工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會，比賽設立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中，職工們各顯身手，一改往日的嚴謹，沉醉在一片歡呼和喝彩聲中，盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動，使企業職工在繁忙的工作之余，釋放了緊張與疲憊，在趣味活動中舒緩壓力，愉悅身心。同時，也充分調動了廣大職工愛崗敬業的積極性和創造性，為促進企業安全生產、和諧穩定起到了良好的作用。

精武鎮團委、工會、婦聯組織全鎮羽毛球愛好者在天津工業大學羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽，共有來自全鎮18個村、企業、學校的30多支代表隊100余人參加。賽場上，選手們動作連貫，身手敏捷，充分發揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經過激烈角逐，三支隊伍分獲前三名。

五四青年節團建活動簡報 篇4

5月4日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

佘校長說“五四運動”雖已成為歷史，但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

青年是早晨的太陽，祖國的希望。作為現代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗；其次要有本領，在校內學習鍛煉本領，走出校園，用自己的本領開辟一個美好的未來；第三要有一個健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學習更愉快。

最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵、展示風采、關注世界、關注未來，增強歷史責任感、立志成才、報效祖國！

同學們，今天是5月4日，是你們的節日,也是青春的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上團建小組板報：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

我們作為新時代的新青年，應該要具有什么條件呢？

首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

其次，要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。

第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

第四，還要有一個健康的心態。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

同學們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！

記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！

謝謝大家！

五四青年節團建活動簡報 篇5

今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，恩施市崔家壩鎮民族中學團委舉行了紀念“五四”運動--“激情五月，青春飛揚”為主題的班會活動。

5月4日，全校十五個班級開展了慶祝五四青年節的班會活動，各班緊緊圍繞主題開展活動，有演講、唱歌、朗誦等，活動形式多樣、內容豐富多彩。各班都積極組織參與，701班通過互動發言，最后同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發展，充分展現時代先鋒的'絢麗風采。801班一起合唱《光榮啊，中國共青團》，將主題班會推向高潮。

五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

五四青年節團建活動簡報 篇6

為紀念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好的引導青年團體，結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求，石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節，再次開展青年志愿服務活動。

一、志愿服務進村社

青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊，并接受相關咨詢、進行政策講解。

二、志愿服務進敬老院

青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發，更坐下來跟他們聊天下棋。

志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。

五四青年節團建活動簡報 篇7

今年是紀念“五四”運動96周年。為充分展現在街道黨工委的領導下轄區廣大青年不斷成長進步的精神風貌，激勵廣大青年繼承和發揚“五四”優良傳統，弘揚“五四”精神，踐行社會主義核心價值觀，促進基層團員青年的交流與溝通，積極倡導健康向上的生活態度，4月25日，清水河街道辦事處主辦聯合筍崗中學舉辦了一場以“激情青春，無限精神”為主題的青年趣味運動會。

當天下午，趣味運動會在筍崗中學足球場舉行，街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責人梁景武同志一起出席運動會，為大家鼓勵打氣。本次運動會共設有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協力等7個競賽項目，吸引了來自街道各社區、機關企事業單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。

運動會開始之前，曾惠卿副書記發表講話為大家打氣助威，她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，做心存高遠的時代青年，踐行核心價值觀，做品行高尚的時代青年，勇于開拓奉獻，做發奮圖強的時代青年，進一步增強團員青年的凝聚力和向心力，在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始。其中，“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協調技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。

在比賽中，隊員們團結一心，奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤，但是現場歡樂不斷，大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會，使廣大的團員青年迸發出了青春活力，賽出了友誼，賽出了團結，有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結束后，全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照，讓團結和快樂永遠留住。

五四青年節團建活動簡報 篇8

200x年，是世博沖刺年，也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年。“五四”期間，浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結合現時期廣大公安青年的成長需求，開展了以激發團員青年責任感和使命感，促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內容的系列主題活動，在紀念和傳承“五四”精神的同時，動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作，取得了一定的成效。

一、靠前謀劃，活動內容貼近工作實際。

在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關鍵之年，如何把握契機組織策劃好團工作，是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作，分局團委早在三月份就召開團委委員會議，專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想，形成初步的活動框架和方案，并且向政治處以及分局分管領導作了專題匯報，得到上級領導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上，專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初，分局團委結合市局、新區團委的相關工作要求，進一步確定以“團員青年的成長發展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線，在“五四”期間舉行系列主題活動，并以團委發文的形式將開展系列主題活動的通知下發至各單位團組織。同時，團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際，結合團支部“一團一品”建設活動要求，在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動，在把活動與崗位實踐緊密聯系起來的同時，更好地起到推動業務工作的作用。

二、突破傳統，拓寬領域豐富活動形式。

近年來，分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發現，加強各單位、各部門間的溝通交流，實現資源共享、優勢互補，不斷拓寬團工作的領域、延伸團工作的外延和覆蓋面，能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中，分局團委突破傳統、放寬視野，大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內部交流的工作模式，走出去、請進來，取得了很好的社會宣傳效應。

1、上下聯動，合力籌劃“慶五四”系列活動。

分局團委在籌劃系列活動的過程，不僅充分利用地區內、條線上的各類資源，還有效地調動各基層團組織的主觀能動性，通過上下聯動的方式，有效形成了立體化的工作模式，使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中，實現資料利用最優化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外，還安排團干部前往xx區青少年素質訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內的歷奇輔導，讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優秀主題團日的評選活動，鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求，結合支部“一團一品”建設工作，因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動，并擇優推薦上報至團區委參加評選。通過評選活動，一方面培養了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識，同時也有效地激發了團干部的主觀能動性，各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽，塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動，將公安業務工作與團活動緊密融合在一起，多樣的形式、豐富的內容，讓更多的基層單位青年民警感受到了節日的歡樂氛圍，領悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。

2、區域共建，攜手構建“迎世博”和諧局面。

結合市局團委關于發揮團組織在創建優秀“青少年維權崗”工作中的主體作用的工作要求，4月下旬，分局團委在xx區社會事業團委、xx區少工委的牽頭聯系下，在位于世博園區內的xx區浦江小學舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生，還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員；除了街鎮干部，還有社區敬老院的孤寡老人們。活動集中展示了浦東公安青年精湛的業務水平和良好的精神風貌，顯示了公安青年關心社會特殊群體、促進和諧警民關系、打造“平安世博”的堅定決心。同時，分局各基層團組織也深入轄區民工子弟學校，結合單位特點和業務職能自主開展各項關愛外來務工人員子女活動。東方網、新民網、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關報道，取得了良好的社會反響。

三、延伸效應，活動成果得以充分體現。

1、讓共青團工作成為提高青年民警素質的有效途徑。

配合分局互聯網特別巡察隊的建設，團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業培訓，幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內掌握網絡知識和提高實際運用能力。此外，為了更好地推動08－09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展，團委在與分局警訓中心進行了充分聯系溝通醞釀后，結合分局兼職教官隊伍建設的要求，根據前兩個階段的活動情況，聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官，并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓活動，引導廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結工作經驗和方法，為進一步提升青年民警業務水平、更好地發揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎。

2、讓共青團工作成為推進公安業務工作的有效抓手。

在迎世博倒計時一周年之際，分局團委向下屬團組織及全體青年干警發出了題為“青春鑄世博，熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位，充分發揮青年先鋒隊的作用，為實現“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時，團委借助局內短信平臺，于“五四”青年節當天向全局4000多名公安民警和文職人員發送了慰問短信，在送去節日祝福的同時，鼓勵大家以飽滿的精神，高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中，形成了一輪爭創新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務重大的關鍵時期，分局團委始終以主動的姿態和積極的行動帶領廣大團員青年投身各項公安工作，充分發揮了黨的助手和后備軍的作用。

3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。

分局團委牢牢把握契機，努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風采的平臺。聯系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長；聯系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊，并在5月4日青年節當天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中；在“青春的責任”——浦東青年紀念五四運動90周年主題集會和上海公安機關五四

五四青年節團建活動簡報 篇9

值此“五四”青年節來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。

培訓會上，團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關注心理健康：社會發展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓，幫助青年員工提升心智，紓解職業和心理壓力，注重心理溝通，培養良好的行為方式。互動環節中，培訓老師帶領我們一起繪制了油畫，引導青年員工保持積極心態，在詩情畫意中陶冶情操，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。

培訓結束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調整個人心態，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。

五四青年節團建活動簡報 篇10

在系領導的高度重視和正確領導下，經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織，廣大同學積極參與下，順利完成各項活動賽事。

本次系列活動的主要內容有：

1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；

2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；

3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；

4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；

5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；

6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學們踴躍參加，活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。

活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發揚開拓創新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。

通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學們的課余生活，推進了我系精神文明的建設；另一方面，也是我系團總支、學生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協調、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。

本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學生參與活動的熱情！優異的成績突顯了我系學生的博學多才，希望在以后的活動中，同學們能積極參加，努力奮斗，展示自我！

關于團建小組板報和團建小組海報手繪圖簡單的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注一點團建（www.jingmenshequ.com.cn）。